Breve biografía

Tras finalizar el bachillerato en el recién construido IES de Almazora (Castellón, España), estudié la carrera de magisterio en la antigua "Escuela Universitaria de Formación del Profesorado" de Castellón (compartía piso con los amiguetes del pueblo, experiencias que nunca se olvidan) y posteriormente me licencié en Psicología en la Universidad de Granada (Campus de la Cartuja, desde donde se divisa toda la ciudad), promoción del 79 (han pasado ya unos cuantos años)  (¡Qué fantástico ambiente estudiantil se respiraba en Granada por aquellos tiempos!, lo recuerdo con nostalgia). Tras aprobar las oposiciones, ejercí de profesor de primaria y secundaria aproximadamente durante casi dos décadas. Durante el curso académico 1989-1990, participé en un programa educativo en Los Angeles (CA, USA), denominado "Eastman Project", orientado a potenciar la competencia bilingüe de los alumnos hispanos (fue una experiencia sumamente interesante y enriquecedora). A mi vuelta, decidí embarcarme con el doctorado. En 1995 leí mi Tesis Doctoral dirigida por el profesor Francisco Rivas Martínez (catedrático de psicología de la educación de la Universidad de Valencia).  Inicié mi andadura en la universidad por el año 1993, como profesor asociado a tiempo parcial, compaginando mi trabajo en la universidad con el de profesor de secundaria. En el verano de 1997 realicé una estancia de investigación en la Universidad de Las Cruces (New Mexico, USA) invitado por el profesor Thomas Cyrs (lo recuerdo con afecto por lo bien que me trato y lo mucho que me enseño) director del "Center for Educational Development" de dicha universidad. Actualmente soy profesor titular del área de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universitat Jaume I, situada en la ciudad de Castellón, España. Recientemente se ha creado la facultad de Ciencias de la Salud, que agrupa las titulaciones de psicología, medicina y enfermería, y allí nos trasladamos para iniciar el curso 22-23 en el nuevo centro. 

Desde que empecé en la universidad he estado comprometido con la formación pedagógica del profesorado universitario (se empezaba a considerar importante ese tipo de formación tradicionalmente ausente en la universidad), colaborando con la Unitat de Suport Educatiu (USE) en proyectos y programas formativos de mejora docente (formación inicial del profesorado novel y formación continua en el ámbito de la evaluación educativa). He publicado varios libros orientados a la formación del profesorado universitario y no universitario, cuya referencia exacta se puede consultar en el apartado de publicaciones.

En cuanto a mi faceta docente, señalar que he estado impartiendo asignaturas relacionadas con la Psicología y la Educación. Así, por ejemplo, en el plan antiguo he estado impartiendo  "Desarrollo y Contextos Educativos en la Educación Primaria" a estudiantes de Magisterio y "Psicología de la Instrucción" a estudiantes de 3º de Psicología. En los nuevos títulos (grados) he impartido "Psicología Educativa" en tercer curso del grado de psicología hasta la finalización del curso 22-23 (en el que me he jubilado). Por otra parte, poco después de entrar en la universidad estuve coordinando e impartiendo clase en el CAP (Curso de Aptitud Pedagógica-CAP) y posteriormente en el "Máster Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas" hasta el curso 22-23 (en el que me he jubilado). Durante unos años estuve coordinando la especialidad de "Orientación educativa" de dicho master. 

En cuanto a mi faceta investigadora, se puede decir que en los últimos años se ha ido focalizando en torno a dos líneas fundamentales:  Una que gira en torno al "estrés y burnout-engagement docente", y  la otra que gira en torno a la "motivación, aprendizaje y rendimiento académico".  Sobre estas dos áreas he publicado varios libros y numerosos artículos tanto en revistas nacionales como internacionales, cuya referencia exacta se puede consultar en la sección de publicaciones.

           Por último, quiero anunciar que después de casi 5 décadas de estar en primera línea (18 años en niveles no universitarios y 30 en la universidad), me ha llegado la hora de la jubilación, por lo que el curso 2022-23 ha sido el último de mi carrera profesional en activo. 

Castellón, 9 de Octubre de 2023