Para universitarios

En este vídeo presento distintas perspectivas teóricas sobre el aprendizaje y la enseñanza (conductista, cognitiva, constructivista, sociocultural) y analizo qué implicaciones tienen para la práctica educativa. Es una introducción útil para conectar la teoría que estudias en la universidad con situaciones reales de aula.

Aquí explico qué es la inteligencia emocional, cómo se relaciona con el rendimiento académico y el bienestar psicológico, y por qué resulta clave en la formación docente. Propongo ideas para desarrollar competencias emocionales en uno mismo y en el alumnado, tanto en la universidad como en los futuros contextos profesionales.

En este vídeo utilizo la metáfora de la “pirámide del saber” para explicar la relación entre conocimientos, habilidades y competencias en educación. Reflexiono sobre cómo pasar de un enfoque centrado en la memorización a otro orientado al desarrollo de competencias clave para la vida personal, académica y profesional.

Este es el primer vídeo de un curso compuesto por cinco entregas sobre cómo diseñar e implementar una investigación cuantitativa en contextos educativos. Introduzco la lógica general del proceso investigador y explico los pasos iniciales para plantear un problema de investigación, formular hipótesis y empezar a diseñar el estudio.